简析孩子不爱学习的五大原因


“孩子不喜欢学习,不喜欢玩,脑子里在想什么?”很多家长都有这样的困惑。其实,有时候我们真的误会了孩子,有句话说“种花故意不开放”,即使是大人,也故意想做一些做不到的事情。你为什么不喜欢一起学习倾听孩子们的心声呢!
 
1.“不是我不想学,而是我看不到希望。”
 
根:了解自己的潜在优势
 
这样的学生看不出他们有多大的希望。他们表面上是在学习,但内心却处于放弃的边缘。根植于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次失败,就完全否定自己在逆境中抵抗挫折的能力低下,有的人甚至对自己绝望。我们需要充分了解我们的潜在优势。
 
2。”不是我不想学,而是我不知道为什么。”
 
根本原因:目的不明
 
这些学生不知道学习的真正目的是什么。他们大多为父母、老师和考上好大学而学习。他们对未来的发展没有概念和方向。他们只是跟着时代的潮流,一天一天。要重新激发学生的学习动机,就必须有明确的目标,有助于学生的专业定位,给学生一个看得见的未来。
 
3。”不是我不想学,而是我学不到。”
 
根源:学习能力低下
 
这样的学生学习技能落后,学习方法不当,学习任务往往不完整,容易掉进书海和碑文海,造成知识漏洞。迫切需要提高学习技能,如学习目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技能等。
 
4。”不是我不想学,而是我不能学。”
 
根源:认知能力低下
 
这类学生的工作记忆、思维转换、逻辑推理等与学习有关的基本认知能力有待提高。这些能力的缺点之一直接影响到学习效率。虽然学生在学习上付出了很多努力,但收效甚微,这将严重影响他们的学习积极性,而且这种问题也不容易发现。学生自己,或者老师。
 
5。”不是我不想学,而是我没有法律。”
 
根本原因:情绪不稳定
 
这样的学生容易受到周围环境、人际交往等因素的影响,因此不能放心学习。例如,常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、毅力差、学习无聊、抑郁等,这些烦恼过度消耗了学生的心理资产,即使潜能更好,也不会得到最大化,最终会严重干扰学习。
 
北京国奥青少年心理咨询专家分析:孩子厌学的原因非常复杂。只有深入分析每个孩子的具体情况,有针对性地进行心理疏导,孩子才能真正走出困境。面对孩子的学习问题,家长必须采取解决问题的态度,而不是发泄的态度,说孩子“不自觉”、“愚蠢”等等,根本解决不了问题。相反,它可能会攻击儿童的学习动机,使学习问题更加严重。
 
每个学生都是一块金子,都有他光辉的一面。教师应把教学与学生的专业结合起来。事实上,专业知识和学习并不矛盾,因为它们可以相互作用。由于他们的优点和兴趣,他们经常受到学校和家庭的表扬和鼓励,从而增加了他们的成功经验。他们的兴趣也会潜移默化地转移到学习上,增强学习的信心,并逐渐承担起自己的学习任务。
 
 

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